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	<title>Le Coll&#232;ge Ren&#233; Cassin &#224; Cancale</title>
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		<title>Le Coll&#232;ge Ren&#233; Cassin &#224; Cancale</title>
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		<title>Faites la une !</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

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&lt;p&gt;A l'occasion de la Semaine de la Presse 2026 organis&#233;e par le Cl&#233;mi (Centre de liaison de l'enseignement et des m&#233;dias d'information ) , les &#233;l&#232;ves hispanistes de 4&#232;me3 ont particip&#233; au concours &#171; Faites la Une &#187;. Par groupe de 3 ils ont r&#233;alis&#233; des Unes de journaux &#171; imaginaires &#187; en VO espagnole en utilisant un corpus de d&#233;p&#234;ches, d'images et d'infographies propos&#233; par l'AFP. S'organisant comme une salle de r&#233;daction au CDI avec leur professeure d'espagnol, M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Simon, et leur professeure (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique286" rel="directory"&gt;Les expositions&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>probabilit&#233;s 4&#176; - 3&#176;</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;0 : Des outils 01 Lancer d'une pi&#232;ce de monnaie, ou ici 02 Lancer d'un d&#233; &#224; six faces, ou ici 03 Lancer de deux d&#233;s &#224; six faces, puis calcul de la somme 04 La cible carr&#233;e 05 La cible circulaire 1 : Des tutos 11, 12, 13 2 : Des exercices Applications 20A,20B,20C,20D,20E, 20F, 20G, 20H 23 Probabilit&#233; d'un &#233;v&#233;nemment 25 &#201;v&#233;nements incompatibles 26 &#201;v&#233;nements contraires 27 Exercices chrono niv 1 28 exercices chrono niv 2&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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		<title>Probabilit&#233;s</title>
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		<dc:date>2026-05-20T20:10:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;0 : Des outils 01 Lancer d'une pi&#232;ce de monnaie 02 Lancer d'un d&#233; &#224; six faces 03 Lancer de deux d&#233;s &#224; six faces, puis calcul de la somme. 04 La cible carr&#233;e 05 La cible circulaire 06 Utiliser la calculatrice fx 92 Casio, Emulateur fx 92 10 : Des tutos 11, 12, 13 20 : Des exercices Applications 20A,20B,20C,20D,20E, 20F, 20G, 20H 21 Une page d'exercices ! 10 questions. Tu as les r&#233;ponses en cliquant sur &#171; ? &#187;. Tu peux relancer une nouvelle page d'exercices en cliquant (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
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		<title>Fractions 5&#176;</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article220</link>
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		<dc:date>2026-05-20T15:54:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Article &#224; jour Pour s'entrainer sur les tables (multiplication/division 100 Autour de la d&#233;finition - calculs 101 Tuto,102Tuto Comment placer une fraction sur un axe ?, 103 Tuto Comment placer une fraction sur un axe ? 104 Placer des pains pour lire des fractions Placer des fractions sur un axe : 110, 111, 112 200 Fractions &#233;gales - simplifications Comment compl&#233;ter pour obtenir deux fractions &#233;gales ? 201 Tuto 202 Compl&#233;ter des fractions &#233;gales Comment simplifier une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Volume 5&#176;</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article223</link>
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		<dc:date>2026-05-20T09:35:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Article &#224; jour Voir aussi ici. 0 : Savoir convertir Convertir des longueurs (fais un tableau avant !) 01, 02 Convertir des aires (fais un tableau avant) 03,04 05 Convertir longueur et aire (fais deux tableaux avant !) 6A Tuto convertir des volumes, 6B Tuto conversion volume et capacit&#233; 6C Tuto Comprendre pourquoi 1 m&#179; = 1 000 dm&#179; Tuto 7A Comment convertir des volumes ? Faire un tableau avant 7B Convertir des volumes, 7C Convertir des volumes et des capacit&#233;s 10 Pav&#233; droit (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e autour des sites du d&#233;barquement en Normandie</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article953</link>
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		<dc:date>2026-05-20T09:26:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lundi 4 mai 2026, les &#233;l&#232;ves de 3 &#232;me 2 et 3 &#232;me 4 ont effectu&#233; une sortie p&#233;dagogique dans le but de prolonger le programme d'histoire-g&#233;ographie autour du th&#232;me de la Seconde Guerre mondiale. En fin de matin&#233;e, une visite guid&#233;e du cimeti&#232;re am&#233;ricain de Colleville a permis aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir ce lieu de recueillement et de m&#233;moire. L'apr&#232;s-midi, les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; une visite guid&#233;e au M&#233;morial de Caen consacr&#233;e &#224; la p&#233;riode 1919-1945. Cette sortie s'est d&#233;roul&#233;e dans de bonnes (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique284" rel="directory"&gt;Les sorties&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Statistiques 5&#176;</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article841</link>
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		<dc:date>2026-05-19T11:09:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Objectifs du programme de cinqui&#232;me : &#61623; Il recueille et organise des donn&#233;es. &#61623; Il lit et interpr&#232;te des donn&#233;es brutes ou pr&#233;sent&#233;es sous forme de tableaux, de diagrammes et de graphiques. &#61623; Il repr&#233;sente, sur papier ou &#224; l'aide d'un tableur-grapheur, des donn&#233;es sous la forme d'un tableau, d'un diagramme ou d'un graphique. &#61623; Il calcule des effectifs et des fr&#233;quences. &#61623; Il calcule et interpr&#232;te la moyenne d'une s&#233;rie de donn&#233;es. 10 Comprendre/lire/exploiter un tableau, un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lien pour acc&#233;der aux photos du s&#233;jour Gl&#233;nans</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article957</link>
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		<dc:date>2026-05-18T14:17:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lien&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique288" rel="directory"&gt;Le S&#233;jour Gl&#233;nans&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouvelles S&#233;jour Ski</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article956</link>
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		<dc:date>2026-05-17T15:09:50Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;News S&#233;jour ski&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique289" rel="directory"&gt;Le s&#233;jour Ski&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Calcul litt&#233;ral en cinqui&#232;me</title>
		<link>https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article160</link>
		<guid isPermaLink="true">https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?article160</guid>
		<dc:date>2026-05-15T10:16:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nature d'une expression 1 Simplifier le signe multiplication 2 Tuto :, 3 Simplifier le signe Multiplication 10 Substituer/calculer une expression 11 Tuto : comment substituer ? 12 20 Tester une &#233;galit&#233; 21 Tuto : 22 30 R&#233;duire une somme 30 Tuto, 31 40 R&#233;duire un produit 40 Tuto R&#233;duire un produit, 41, 42 R&#233;duire une somme ou un produit 60 D&#233;velopper=ouvrir les boites 61, 62 Factoriser=ranger dans des boites identiques 71 Exemples : 6a+15=3(2a+5) (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;Archives Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://collegerenecassincancale.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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